Vi spelar spelen

Ett spel om samer

Fördomsspelet

Repetera inför spelandet

Nu har vi tillverkat tio spel på vår projkettid. Det är spel som handlar om kroppen, minoritetsfolket samer, anti-mobbning, fördomar och barnkonventionen. Ni har fått testa era egna spel, och snart ska ni få testa andras. Inför det ska ni få repetera lite. Vi gör det tillsammans på IT/SV-lektionerna den här veckan.

Först lite om samer. Ni ska få se den första delen av Jakten på språket om Samer och Romani Chib (fram till 14.10). Här är länk till programmet (finns tillgängligt till 6 maj).

Nu ska vi repetera lite om anti-mobbning. Titta på några av de här kortfilmerna och diskutera sedan vad som hände, vad det har med anti-mobbning att göra och vad ni själva kan göra.

Spela spel

Spel on PhotoPeach

FN-samling

I måndags var det FN-dagen och vi på Växthuset firade dagen med att samlas och sätta ihop de pusselbitar varje team fick på skolstartsdagen.

Här är en video från vår FN-samling.

IT-läxa till 25/10: enkät + refräng

Den här veckan består IT-läxan av två delar:

a) Vår VFU-student, Biston, har en enkät som han vill att era föräldrar svarar på. Enkäten delas ut i skolan torsdag den 20/10. Vi vill ha er hjälp att ta hem enkäten, se till att era föräldrar svarar och ta tillbaka enkäten till skolan senast tisdag 25/10.

b) Öva på refrängen till låten i videon nedan. Du känner säkert igen låten från vår skolstartsdag. Vi kommer alla att sjunga låten på vår FN-samling på måndag. Ps! Du får gärna lära dig verserna också!



Här är texten:


Ett stort tack till Låtskrivarkören på Ungdomens hus i Ystad för att vi får låna er låt!

Artiklarna på GD&T

Idag var vi på Gottsunda dans och teater och såg föreställningen Artiklarna. Det var en föreställning utöver det vanliga. Elever från våra klasser fick vara gästartister i föreställningen, eleverna fick sms:a in meddelanden som blev en del av föreställningen och allt avslutades med spontandisco på scenen där alla fick vara med. Det var roligt, men samtidigt allvarligt och viktigt.

Här kan ni läsa alla sms som skickades under föreställningen.

Pinks dans

PP-berättelser: Artiklarna

Kommer ni ihåg att en av våra bild-svenska grupper arbetade med att göra berättelser med början-mitten-slut med hjälp av PowerPoint?

Här kan ni se deras berättelser.

När ni fick komma med idéer på hur ni tycker att vi ska använda och utveckla de IT-verktyg vi lärt oss i 4:an så kom förslag på att alla skulle få lära sig detta och att vi skulle arbeta mer med det. Det ska vi göra nu!

Den här gången är det inte berättelser utan nu ska det handla om att berätta om barnkonventionen. Vi ska titta på några filmer som inspiration:
Barns rätt till identitet
Barns rätt till skydd

Barns rätt till utbildning

Barns rätt att uttrycka sig

Barns rätt att leka

Ni kommer att i grupper få ta hand om en artikel från barnkonventionen och göra en PP-berättelse som förklarar den. 

• Ni ska börja med att göra en "Story board".
• Ni ska rita bilderna själva.
• Ni kan rita eller fota bakgrunder.
• Använd text och även gärna era röster.
• Ni får använda max sex slides.

Lycka till!

För alla barn

På projekttiden har vi pratat om barnens rättigheter och Barnkonventionen.
Idag såg vi på de här två filmerna.

Efter filmerna fick eleverna rita enga "pins" som vi senare ska fästa fast på vår stora pusselbit - den som vi fick på skolstartsdagen.

Vad skulle du ta med?

"Ni har blivit utvalda til en priviligerad grupp som ska resa till en ny planet som liknar jorden för att bosätta er där. Regeringen har funderat ut 16 saker som ni får ta med er..."

"Tyvärr får inte allt plats... ...ni behöver välja bort sex av sakerna..."

Det här var vår projektlektion i tisdags. Låt ditt barn berätta mer om uppgiften!

Rymdresan on PhotoPeach

Uppstart 2011

Uppstart 2011/2012 on PhotoPeach